Emmanuel Redoutey, animateur nature, formateur d’adultes et accompagnant d'école dehors depuis 4 ans
Contexte
L'école dehors se développe et c'est tant mieux ! Mais ce qui peut encore bloquer des enseignants à essayer ou à devenir autonome ce sont les connaissances naturalistes ; ou plutôt cette absence de connaissances. Cette formation permettra à tout enseignant de connaitre les espèces, principalement forestières, qui sont à la porte de l'école.
Objectifs
Reconnaitre les espèces communes du thème du module
Manipuler des ouvrages et outils naturalistes simples
Interpréter la diversité végétale d’un terrain « école dehors »
Connaitre les ressources naturalistes de base
Contenus
Le vocabulaire naturaliste de base ; la connaissance de la nature ordinaire dans mon école dehors ; comment je m’y prends pour connaitre la nature ?pratique de la détermination d’espèces sur le terrain ; l’exploration et l’inventaire naturaliste du lieu de formation ; le coffre à outils : matériel (supports et outils), différents types d’ouvrages ; les ressources « Naturaliste débutant »
Modalité pédagogique
Stage, dehors
Méthodes pédagogique
Parmi les pédagogies actives, la formation-action.
Prérequis
Pas de prérequis
Accessibilité personne à Handicap
Non
Compétences professionnelles visées
Distinguer, pour chaque « groupe d’espèces », les espèces de la nature ordinaire de proximité
Utiliser des ouvrages simples de détermination
Estimer la biodiversité ordinaire de son lieu de pratique de l’école dehors
