Garde Animateur(trice) de Réserve Naturelle

Missions

Missions principales :

Mise en œuvre du plan de gestion de la Réserve Naturelle Nationale en appui de la Conservatrice :
1 – Sensibiliser le public sur le site

• Conduite d’actions d’information et d’accompagnement de tous les publics sur la Réserve Naturelle (sur site et hors site) abordant la biodiversité, les milieux naturels et la gestion du site, principalement pour ces publics : jeunes en temps scolaire ou non, public familial, acteurs du territoire et usagers de la Réserve Naturelle
• Dialogue avec acteurs locaux et usagers du site (élus, résidents, agriculteurs, journalistes, scientifiques…) pour sensibiliser aux enjeux de préservation

2 – Réaliser des actions de gestion d’un espace naturel, tant administratives que techniques avec l’équipe de la Réserve Naturelle

• Participer ou réaliser des inventaires scientifiques avec observation, comptage, capture, marquage ;
• Assistance aux travaux d’entretien écologique réguliers (débroussaillage, fauche, tronçonnage, petit abattage, semis, surveillance et gestion de troupeau…) ;
• Préparer et réaliser des chantiers de restauration ou génie écologique en milieu naturel sensible

• Assurer le relationnel avec les partenaires techniques concernés (chargés de mission thématique, propriétaires, agriculteurs, usagers…)
• Réaliser des rapports de suivi, des bilans techniques des chantiers de restauration
• Contrôler et entretenir de manière régulière les outils et engins de travail
• Entretien et actualisation de mobilier pédagogique et des infrastructures d’accueil

3 – Mettre en œuvre la surveillance du site, éventuellement avec une perspective d’assermentation

• Participer à des patrouilles de surveillance sur des sites ou sur l’ensemble d’un territoire
• Participer au balisage règlementaire, identifier les travaux à réaliser et les dysfonctionnements
• Signaler les infractions et les comportements à risque aux autorités compétentes
• Assurer le suivi de la fréquentation du site et repérer les usages illicites, dangereux, ou ne répondant pas aux enjeux de préservation
• Intervenir en situation d’urgence (alerte et secours médical, réparation d’urgence, mise en sécurité…)

Idéalement déjà opérationnel-le et très polyvalent-e, vous devrez à terme :

– Maîtriser :

• La mise en œuvre de projets variés de préservation de la nature avec des acteurs du territoire ou directement sur le terrain (pâturage, restauration de site, etc.)
• Les outils de bureautique et petits équipements de suivi de la biodiversité, de petits travaux à mener sur une réserve naturelle et de l’EEDD
• L’animation d’évènements et de dispositifs pour informer, sensibiliser, mobiliser, éduquer et accompagner les publics et acteurs du territoire sur la biodiversité et/ou des enjeux environnementaux plus large
• La gestion de projets tant du point de vue administratif et que technique
• Entretien d’espaces naturels
• Conduite et contrôle de travaux de génie et restauration écologique
• Adaptation des actions de restauration (contexte du chantier)
• Maîtrise des outils, matériels et techniques (travaux publics, génie écologique)
• Respect des procédures
• Surveillance de site
• Information et communication auprès de différents publics et usagers
• Rappel de la règlementation
• Application des protocoles scientifiques (mesure, collecte et saisie de données)

– Connaitre :

• des notions naturalistes, mais aussi sur les espaces naturels et agricoles, fonctionnement des écosystèmes (écologie)
• Techniques de gestion et de génie écologique, d’entretien forestier et paysager
• Réglementation de l’environnement (espèces protégées, etc.)
• Contexte et acteurs du territoire
• Règles d’hygiène et sécurité au travail (sur travaux et chantiers)
• Méthodes de recueil de données et protocoles d’inventaire et de suivis (faune vertébrée et invertébrées)

– Savoir-être :

• Assurance, maîtrise de soi
• Aisance relationnelle et sens de la communication, prédisposition pour la vulgarisation et la transmission auprès de tout public
• Adaptabilité
• Sens du travail en équipe
• Organisation, patience
• Résistance physique
• Sens pratique, aptitudes pour le travail manuel et le travail en extérieur
• Autonomie et sens de l’initiative

Profil recherché

De formation Bac +2 (BTS) minimum dans les métiers de la préservation de la biodiversité, de l’éducation à l’environnement.

Vous justifiez idéalement d’une expérience dans le domaine de la préservation de la biodiversité et/ou de l’éducation à l’environnement

Permis B exigé.

Date limite de candidature

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