Educateurs à l'environnement, paysagistes, travailleurs sociaux...
Intervenant(s)
Cécile Artale, directrice de Pirouette Cacahuète
Contexte
Agir de façon concrète pour que la biodiversité s'approprie la ville et que ses habitants s'approprient les espaces publics, devient une nécessité. Pirouette Cacahuète, forte de son expérience de plus de 15 ans, vous propose de vous transmettre méthodologie et outils de médiation.
Objectifs
Découvrir une méthodologie permettant la mobilisation et l’implication d’habitants dans la création d’une forêt comestible,
Découvrir des plantes comestibles et comprendre les critères de leurs choix,
S’approprier des outils de concertation et s’interroger sur sa posture auprès des publics,
Découvrir des activités pédagogiques pour sensibiliser les publics sur les enjeux de dérèglement climatique, de biodiversité, d’eau…
Travailler sur son projet avec les conseils de quelqu’un d’expérimenté.
Contenus
Jour 1 : découverte de la méthodologie et premiers outils de concertation
Recueil des représentations et attentes des participants,
Présentation de la méthodologie,
Mise en place d’un atelier participatif avec des élus et partenaires pour définir les objectifs et la typologie de jardins,
Technique du « porte à porte impliquant » : test de la technique, conception de son outil de médiation.
Jour 2 : pré-étude technique, conception du lieu avec les habitants et choix des plantations.
Point sur les pré-requis techniques,
Technique de la maquette pour co-construire l’espace avec les habitants,
Organisation d’un chantier participatif de plantation,
Base de botanique, critères de choix des plantes, initiation à la composition de différentes strates.
Jour 3 : pédagogie et pérennisation du projet
Matin : mobiliser par des animations pédagogiques et des moments festifs
o Atelier pédagogique avec des scolaires : présentation de programmes et d’activités pédagogiques pour les maternelles et élémentaires.
o Atelier pédagogique avec le grand public : Présentation d’activités sur le rôle de la nature en ville, la coopération des plantes et la pollinisation.
Après-midi : pérenniser le projet
o Mettre en place une gouvernance participative et des règles au jardin,
o Anticiper le turn-over des jardiniers.
Jour 4 : votre projet ou étude de cas pour ceux qui n’ont pas encore de projet
Définir les pré-requis techniques, humains et financiers de son projet,
Ecrire le scénario de son projet : objectifs, étape, partenariats…
Méthodes pédagogique
Alternance d’apports théoriques et méthodologiques, de mises en situation suivies du «pas de côté».
Prérequis
Pour suivre cette formation, il est préférable d’avoir un projet en cours ou à venir. Vous devez remplir un questionnaire qui nous permettra de mieux connaître votre projet et vos attendus.
