Professionnels de l’éducation à l'environnement, chargés de mission, médiateurs scientifiques, responsables de structures éducatives (avec ou sans expérience en édition), chargé de communication
Formateur(s)
Benoît DEBOSKRE, Directeur et formateur - CPIE du Haut-Doubs / A.Sophie MAITRET, formatrice et chargée de communication - CPIE Bresse du Jura
Contexte
Face aux canaux d’information et de diffusion existants vers les publics, le média édition constitue un outil pédagogique à part entière de sensibilisation et de communication. Livrets, plaquettes, brochures, guides et autres variantes ludiques et dématérialisées constituent autant de supports utiles pour interpeller et faire passer nos messages.
Objectifs
Identifier la typologie et les spécificités des différents supports édités print.
Découvrir les codes et principes de l’édition et de la communication.
Comprendre les différentes étapes d’élaboration d’un document d’édition.
Identifier les partenaires de la chaîne éditoriale et leurs spécificités.
Élaborer le cahier des charges et le chemin de fer de son projet d’édition.
Contenus
Méthodologie de l’édition
Exercices et travail sur projet personnel
Rencontre avec des professionnels : graphiste et imprimeur
Modalité pédagogique
Stage en présentiel
Méthodes pédagogique
Méthodes actives principalement
Prérequis
Notions pédagogiques (faire passer un message)
Accessibilité personne à Handicap
Oui
Compétences professionnelles visées
Mener les différentes étapes d’élaboration d’un document d’édition.
Validation
Évaluation des niveaux de satisfaction et d’acquisition.
Questionnaire de satisfaction
Mise en pratique et avancée du projet individuel
Questionnaire cible et échanges
Un certificat de réalisation sera fourni à la fin de la formation.
