Professionnels de l’éducation à l'environnement, médiateurs scientifiques, gestionnaires de sites naturels, responsables de structures éducatives (avec ou sans expérience en édition). En poste ou en recherche d’emploi. Formation ouverte à tout autre profil et adaptable selon les participants.
Intervenant(s)
Benoît Deboskre, Directeur et formateur CPIE du Haut-Doubs
Contexte
Face aux multiples canaux d’information et de diffusion existants vers les publics, le média édition constitue un outil pédagogique à part entière de sensibilisation. Mais faut-il encore savoir décrypter et connaître les codes et les spécificités de ce média (chaîne du livre, méthodologie, pédagogie adaptée, contraintes et avantages, diffusion…).
Objectifs
Identifier les grands principes de l’édition et les différents supports
Comprendre l’intérêt et les limites de cette forme de médiation
Connaître et comprendre les différentes étapes d’élaboration d’un document d’édition
Contenus
Présentations concrètes, démonstrations
Exercices, mises en situation et ateliers pratiques
Rencontre avec des professionnels de la chaîne du livre
Atelier de partage d’expériences
Analyse de pratiques et travail sur projet personnel
Modalité pédagogique
Stage en présentiel
Méthodes pédagogique
Méthodes actives principalement
Prérequis
Notions pédagogiques (faire passer un message)
Accessibilité personne à Handicap
Oui
Compétences professionnelles visées
Mener les différentes étapes d’élaboration d’un document d’édition.
Validation
Évaluation des niveaux de satisfaction et d’acquisition.
Retour sur le projet personnel, temps d’échange / évaluation + questionnaire de satisfaction.
Évaluation à mi formation (retour set analyse par les stagiaires).
Évaluation finale (questionnaire, cibles et échanges).
Un certificat de réalisation sera fourni à la fin de la formation.
