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Le maraudage pédagogique pour sensibiliser à la problématique des déchets abandonnés diffus

Offre adhérent courte

Date(s)

Les 20 et 21 mars 2023

Date limite d'inscription

Date limite dépassée (17 mars 2023), merci de contacter l'organisateur

Lieu

Sellières (39)

Durée

2 jours - 14h

Coordonnées organisateur

Questions administratives et inscriptions
Véronique BRETON – 03 84 85 18 00 (sauf mercredi) – formation@cpie-bresse-jura.org
Questions pédagogiques
Mathieu LUCE – 07 80 91 40 84 – m.luce@frene.org

A l’issue de la formation, chaque participant repartira avec un outil de maraudage conçu par le FRENE, Citéo et le GRAINE Bourgogne-Franche-Comté.

Public

Professionnels de l'éducation à l'environnement, toutes personnes travaillant dans des espaces naturels protégés.

Intervenant(s)

2 formateurs parmi les suivants par session de formation : - Nicolas Richard, Ect Terra - LUCE Mathieu, association FRENE, Montpellier. - BERLAND Julien, Merveilles et nature, Thil-sur-Arroux.

Contexte

Du fait de leurs impacts multiples, les déchets abandonnés diffus constituent une préoccupation majeure des collectivités. Des actions préventives et de communications s’appuyant sur des outils variés restent encore à développer afin de lutter contre ce phénomène qui impacte aussi bien les zones urbaines que les milieux naturels.

Objectifs

  • Maîtriser les fondements théoriques de la technique du maraudage pédagogique.
  • Acquérir des connaissances sur la problématique des déchets abandonnés diffus.
  • Élaborer/s’approprier des messages de sensibilisation sur la thématique des déchets
    abandonnés diffus et des scenarii d’animation adaptés au maraudage pédagogique.
  • Utiliser des supports d’animation dans un contexte de maraudage pédagogique.
  • Mettre en œuvre puis analyser de manière réflexive des actions de maraudage pédagogique.

Contenus

- Connaissances sur la technique de maraudage pédagogique (principales étapes, points de vigilances...) - Connaissance sur la problématique des déchets diffus (utilisation de poubelles en espaces naturels...) - Mise en œuvre d’actions de maraudage suivi d’une analyse de pratique

Méthodes pédagogique

Expositives : Bref exposé magistral (diaporama, …) et présentation de supports (outils de
maraudage adapté à cette thématique)
Interrogatives : Pour initier une séquence d’apprentissage, analyse de pratiques
Actives : Mise en situation de maraudage, alternance de phases de travail en grands groupes et en petits groupes

Prérequis

Une expérience en animation et/ou accueil du public.

Accessibilité personne à Handicap

Non

Compétences professionnelles visées

Concevoir et mettre en œuvre des actions de maraudage pédagogique sur la thématique des déchets abandonnés diffus en direction du grand public.


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