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Comment développer des projets de territoire en favorisant la mobilisation des acteurs sur le long terme ?

Formations du GRAINE BFC

Date(s)

J1 et J2 : Les 27 et 28 août 2026
J3 : en octobre ou novembre 2026 (date à fixer).

Date limite d'inscription

17 août 2026

Tarif(s)

Gratuit

Nombres de participants

de 6 à 15

Lieu

Besançon (25), 3e jour à préciser

Durée

3 jours - 21h

Coordonnées organisateur

> Je m'inscris

Pour les inscriptions :
GRAINE BFC
Amélie Hoang
 06 02 09 96 31 – contact@graine-bfc.fr

Public

Professionnels de l’éducation à l’environnement, de l’accompagnement au changement, chargés de mission, collectifs de citoyens… ayant un projet de transition environnementale et/ou sociale associant les habitants et une collectivité ou toute personne souhaitant développer ce type de démarche.

Intervenant(s)

Formatrices Angie Vizcardo et Isabelle Lépeule, Coopilote

Contexte

Mobiliser, engager les acteurs d’un territoire pour développer une transition écologique et sociale n’est pas une mince affaire, encore moins arriver à le faire de manière pérenne. Cette formation vise à identifier les écueils sur le chemin, ainsi que les méthodologies et les pistes d’action pour les dépasser.

Objectifs

  • Déterminer les différents canaux par lesquels engager un projet de transition environnementale et sociale avec une collectivité.
  • Construire une méthodologie favorisant la mobilisation et l’engagement des acteurs sur le long terme.
  • Identifier les dynamiques humaines permettant de mieux appréhender les difficultés et les écueils afin de les dépasser.
  • Mobiliser les principes d’une posture d’accompagnement de projets de transition.

Contenus

  • Répartition des compétences entre collectivités
  • Interlocuteurs relais
  • Dispositifs territoriaux favorisant les démarches de transition
  • Principes et ingrédients d’une méthodologie mobilisatrice ; témoignages
  • Ecueils et outils permettant de les dépasser
  • Posture d’accompagnement au changement et partenariat
  • Apports en sciences sociales

Modalité pédagogique

  • Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques
  • Travail à partir des situations concrètes des participants
  • Présentation d’exemples inspirants
  • Mises en situation (jeux de rôle, simulations, débats)
  • Intelligence collective et échanges de pratiques
  • Approche réflexive (prise de recul sur ses pratiques et ses représentations)

Prérequis

Avoir un projet de transition environnementale et/ou sociale associant les habitants et une collectivité, ou souhaiter développer ce type de démarche. Aucun prérequis technique spécifique n’est nécessaire.

Accessibilité personne à Handicap

Oui

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