Animateurs professionnels désireux de s’inscrire dans une démarche d’éducation populaire en cohérence avec l’EEDD, liée à la direction d’accueils de loisirs et de séjours de vacances.
Intervenant(s)
Denis MARCELIN, formateur - CPIE Bresse du Jura
Différents témoignages de directeur d’ACM
Contexte
La formation et l’obtention du Certificat Complémentaire DCAM apporte une plus-value déterminante pour les animateurs professionnels. Être directeur.trice d’un ACM permet de travailler en lien direct avec les organisateurs et l’équipe pédagogique, et inscrire vos valeurs et intentions éducatives dans un projet pédagogique co-construit avec l’ensemb
Objectifs
– Avoir une connaissance précise des fonctions de direction et se les approprier.
– Connaître l’organisation stratégique et administrative d’un ACM.
– Etre capable de construire un projet pédagogique.
– Maîtriser les fondamentaux des aspects réglementaires des ACM.
– Valoriser et défendre ses valeurs éducatives applicables dans le cadre des ACM.
– Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif.
Contenus
- Connaissances du milieu de l’animation à travers des thématiques variées et fondamentales (les rythmes de l’enfant et l’adulte, la laïcité, les discriminations, les diversités, l’influence des réseaux sociaux...).
- Ateliers, débats, jeux de situation et de rôle.
- Réalisation d’un projet pédagogique construit.
Modalité pédagogique
Stage en présentiel
Méthodes pédagogique
Méthodes actives principalement
Prérequis
Etre admis en formation BPJEPS, ou être titulaire d’un BPJEPS
Etre capable de justifier d’une expérience d’animation de mineurs
Etre titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme
Accessibilité personne à Handicap
Non
Validation
Ce diplôme est délivré par la Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports, il est soumis à une épreuve certificative de 30 minutes s’appuyant sur un écrit relatant d’une expérience pratique de la direction ou direction adjointe d’au moins 18 jours.
