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Savoir interpréter son territoire

Offre adhérent courte  ·  Offre adhérent qualifiante

Date(s)

Module 1 : du 13 au 16 octobre 2025
Module 2 : 4 jours en mars 2026

Date limite d'inscription

6 octobre 2025

Tarif(s)

Formation éligible au CPF / Formation pro. : à partir de 3024 € (2 modules) / Individuel : nous contacter

Nombres de participants

4 à 10 personnes

Lieu

La Rivière-Drugeon (25)

Durée

56 heures - 8 jours (2 modules de 4 jours)

Coordonnées organisateur

> Je m'inscris

CPIE Bresse du Jura
Service formation
03 84 85 18 00 (sauf mercredi)
formation@cpie-bresse-jura.org

Public

Professionnels de l’éducation à l'environnement, Enseignants, Chefs de projet, Médiateurs scientifiques, Gestionnaires de sites naturels, Responsables de structures éducatives.

Intervenant(s)

- Benoît DEBOSKRE, formateur et Directeur du CPIE Haut-Doubs - Thierry NEZOT, éco-interprète et conseiller en accessibilité - Fanny DECAVELE, éco-interprète CPIE du Haut-Doubs - Emilie GEORGER, éco-interprète CPIE du Haut-Doubs

Contexte

Comment interpréter un site ? Il devient de plus en plus nécessaire de faire comprendre aux publics, aux visiteurs, aux habitants du territoire, l'importance d'un lieu, d'un espace, d'un patrimoine. Valoriser son territoire, c'est aussi promouvoir et faire connaître les atouts, fragilités et spécificités du lieu. Formation éligible au CPF

Objectifs

  • Définir les grands principes de l’interprétation : l’art de faire comprendre à des visiteurs la signification et la valeur d’un lieu
  • Identifier et évaluer les différentes formes de médiation
  • Connaître les publics, les étapes, les partenaires et les moyens nécessaires à l’interprétation.
  • Appliquer et adapter la méthodologie à différents types de territoire
  • Pratiquer des activités pédagogiques d’interprétation
  • Conduire son projet d’interprétation de la conception à la réalisation
  • Utiliser un outil méthodologique de planification : le plan d’interprétation

Contenus

– Découverte sur le terrain des exemples d’interprétation, de médias, des réalisations.
– Rencontres avec des professionnels de l’interprétation.
– Méthodologie du plan d’interprétation.
– Analyse de pratiques et travail sur projet personnel.

Modalité pédagogique

Formation en présentiel

Méthodes pédagogique

Méthodes actives principalement

  • Terrain, présentations concrètes, démonstrations, exercices, mises en situation et ateliers pratiques
  • Rencontre avec des professionnels de l’interprétation
  • Atelier de partage d’expériences
  • Analyse de pratiques et travail sur projet personnel

Prérequis

Notions pédagogiques (faire passer un message)

Accessibilité personne à Handicap

Oui

Compétences professionnelles visées

Concevoir et réaliser un plan d’interprétation permettant la valorisation de site.

Validation

Évaluation des niveaux de satisfaction et d’acquisition.

  • Questionnaire de satisfaction
  • Évaluation intermédiaire afin de calibrer le second module
  • Temps d’échange sur le projet professionnel individuel

Un certificat de réalisation sera fourni à la fin de la formation.


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